Psikologi pendidikan adalah cabang psikologi yang mempelajari bagaimana proses pembelajaran, pengajaran, dan perkembangan kognisi berlangsung dalam konteks pendidikan. Bidang ini mengkaji interaksi antara faktor psikologis, emosi, motivasi, dan lingkungan belajar untuk memahami serta meningkatkan efektivitas pembelajaran. Psikologi pendidikan memanfaatkan teori-teori psikologi perkembangan, psikologi sosial, dan psikometri untuk merancang strategi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik, serta memandang peran guru, kurikulum, dan metode evaluasi secara holistik.