Psikologi Pendidikan
Psikologi pendidikan adalah cabang psikologi yang mempelajari bagaimana proses pembelajaran, pengajaran, dan perkembangan kognisi berlangsung dalam konteks pendidikan. Bidang ini mengkaji interaksi antara faktor psikologis, emosi, motivasi, dan lingkungan belajar untuk memahami serta meningkatkan efektivitas pembelajaran. Psikologi pendidikan memanfaatkan teori-teori psikologi perkembangan, psikologi sosial, dan psikometri untuk merancang strategi pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik peserta didik, serta memandang peran guru, kurikulum, dan metode evaluasi secara holistik.
1. Landasan Teori Psikologi Pendidikan
- Teori belajar
- Psikologi perkembangan
- Behaviorisme
- Kognitivisme
- Konstruktivisme
- Humanisme
- Teori ekologi Bronfenbrenner
2. Perkembangan Peserta Didik
- Perkembangan kognitif
- Perkembangan emosional
- Perkembangan sosial
- Perkembangan moral
- Perkembangan bahasa
- Perkembangan motorik
3. Motivasi dalam Pembelajaran
- Teori motivasi intrinsik
- Teori motivasi ekstrinsik
- Self-determination theory
- Teori harapan nilai
- Motivasi berprestasi
4. Perbedaan Individual dalam Belajar
5. Penilaian dan Evaluasi Pendidikan
6. Lingkungan Belajar
- Manajemen kelas
- Iklim sekolah
- Budaya belajar
- Interaksi guru-siswa
- Pembelajaran kolaboratif
- Pembelajaran daring
7. Strategi dan Metode Pembelajaran
- Pembelajaran langsung
- Pembelajaran berbasis masalah
- Pembelajaran kooperatif
- Pembelajaran diferensiasi
- Pembelajaran inkuiri
- Pembelajaran berbasis proyek
8. Isu dan Tantangan dalam Psikologi Pendidikan
- Kesenjangan pendidikan
- Inklusi pendidikan
- Bullying di sekolah
- Kesehatan mental siswa
- Pengaruh teknologi dalam pendidikan
- Dropout sekolah