Halaman baru
18 Mei 2026
- 00.2818 Mei 2026 00.28 Kumpulan teks pembuka dan penutup pidato untuk anak sd kelas 5 (riw | sunting) [3.664 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
14 Mei 2026
- 20.4414 Mei 2026 20.44 Soal dan Jawaban SD IPA Planet (riw | sunting) [2.245 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 20.4314 Mei 2026 20.43 Soal dan Jawaban SD IPA Matahari (riw | sunting) [2.637 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 20.3714 Mei 2026 20.37 Simbiosis tumbuhan (riw | sunting) [6.478 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 20.3314 Mei 2026 20.33 Morfologi daun (riw | sunting) [7.273 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 20.3214 Mei 2026 20.32 Plantae (riw | sunting) [1.803 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 20.3114 Mei 2026 20.31 Liliopsida (riw | sunting) [1.579 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 20.2914 Mei 2026 20.29 Buta warna (riw | sunting) [3.174 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 20.2914 Mei 2026 20.29 Sel kerucut (riw | sunting) [2.951 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 20.2614 Mei 2026 20.26 Media Pembelajaran Interaktif (riw | sunting) [3.488 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 20.2414 Mei 2026 20.24 Penggunaan Media Pembelajaran Kreatif dan Inovatif (riw | sunting) [3.190 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 20.2314 Mei 2026 20.23 Media pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan kegiatan pembelajaran (riw | sunting) [3.108 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 20.2114 Mei 2026 20.21 Logika Boolean (riw | sunting) [3.125 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
13 Mei 2026
- 02.2013 Mei 2026 02.20 Memposting Media Pembelajaran berbasis HTML di Blogger (riw | sunting) [5.065 bita] Budi (bicara | kontrib) (←Membuat halaman berisi 'Menyimpan media pembelajaran secara online lebih memudahkan guru saat ingin menampilkannya kepada para peserta didik. Hal tersebut karena dengan menggunakan jaringan internet kita cukup menyimpan file media pembelajaran 1 kali dan menampilkannya berkali-kali di perangkat apa pun. Salah satu jenis media yang digunakan dalam kegiatan ini adalah media hasil generate dari AI, baik itu Canva, Gemini, ChatGPT, dsb. dalam format atau ekstensi *.html. Sebelumnya saya...') Tag: VisualEditor
6 Mei 2026
- 00.556 Mei 2026 00.55 Kewargaan Digital (Digital Citizenship): Menggunakan AI dengan aman, etis, dan bertanggung jawab (riw | sunting) [1.748 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 00.306 Mei 2026 00.30 Aktivitas Ekonomi (riw | sunting) [2.783 bita] Budi (bicara | kontrib) (←Membuat halaman berisi 'Aktivitas ekonomi adalah segala kegiatan yang dilakukan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya sehari-hari. Kebutuhan manusia yang beragam, mulai dari pangan, sandang, hingga papan, mendorong terciptanya berbagai macam usaha. Melalui kegiatan ini, masyarakat saling berinteraksi dan bertukar nilai untuk mencapai kesejahteraan. Secara umum, aktivitas ekonomi mencakup tiga tahapan utama, yakni produksi, distribusi, dan konsumsi yang saling berkaitan satu sama lai...')
4 Mei 2026
- 02.054 Mei 2026 02.05 Data dan Diagram (riw | sunting) [2.633 bita] Budi (bicara | kontrib) (←Membuat halaman berisi 'Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering menjumpai informasi dalam bentuk angka atau keterangan. Informasi tersebut disebut dengan '''Data'''. Agar data mudah dibaca dan dipahami, kita perlu menyajikannya dalam bentuk yang rapi, seperti tabel atau diagram. === 1. Pengumpulan Data === Sebelum membuat diagram, kita harus mengumpulkan data terlebih dahulu. Cara mengumpulkan data antara lain: * '''Wawancara:''' Bertanya langsung kepada narasumber. * '''Kuesioner/Ang...') Tag: VisualEditor-alih
29 April 2026
- 01.4829 April 2026 01.48 Video Interaktif Berkelompok menggunakan Chromebook (riw | sunting) [3.060 bita] Budi (bicara | kontrib) (←Membuat halaman berisi 'Pemanfaatan teknologi informasi dalam dunia pendidikan telah membawa perubahan signifikan pada metode instruksional di tingkat sekolah dasar. Salah satu implementasi yang menonjol terjadi di kelas 5 SDN Cibangun Kidul, di mana perangkat Chromebook diintegrasikan secara optimal dalam kegiatan belajar mengajar. Penggunaan perangkat ini difokuskan pada pengembangan keterampilan pembelajaran kolaboratif, yang memungkinkan siswa untuk berinteraksi secara a...')
25 April 2026
- 22.1125 April 2026 22.11 Daftar Kosakata Di Bandara (Jerman - Indonesia) (riw | sunting) [5.623 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 16.4625 April 2026 16.46 Kebakaran hutan (riw | sunting) [6.067 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 16.4025 April 2026 16.40 Venus flytrap (riw | sunting) [2.903 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 16.3525 April 2026 16.35 Matriks ekstraseluler (riw | sunting) [3.427 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 16.3325 April 2026 16.33 Ion Mineral (riw | sunting) [3.467 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 16.0725 April 2026 16.07 Membran dalam mitokondria (riw | sunting) [3.323 bita] Budi (bicara | kontrib) (←Membuat halaman berisi 'Membran dalam mitokondria adalah struktur biologis kompleks yang berfungsi sebagai batas antara matriks mitokondria dan ruang antar-membran. Struktur ini memegang peranan krusial dalam metabolisme seluler karena di sinilah tempat berlangsungnya sebagian besar tahapan fosforilasi oksidatif. Berbeda dengan membran luar yang relatif permeabel, membran dalam memiliki selektivitas tinggi yang diatur oleh berbagai protein transpor spesifik, menjadikannya komponen v...')
- 16.0425 April 2026 16.04 Melanoma (riw | sunting) [3.502 bita] Budi (bicara | kontrib) (←Membuat halaman berisi ''''Melanoma''' adalah bentuk kanker kulit yang paling berbahaya yang berkembang dari melanosit, yaitu sel-sel yang memproduksi pigmen melanin di lapisan basal epidermis. Meskipun lebih jarang terjadi dibandingkan dengan karsinoma sel basal atau karsinoma sel skuamosa, melanoma memiliki risiko metastasis yang jauh lebih tinggi jika tidak dideteksi dan diobati sejak dini. Penyakit ini dapat muncul di kulit normal atau berkembang dari tahi lalat yang sud...')
- 15.5525 April 2026 15.55 Sinar ultraviolet (riw | sunting) [6.504 bita] Budi (bicara | kontrib) (←Membuat halaman berisi ''''Sinar ultraviolet''' (sering disingkat menjadi '''UV''') adalah radiasi elektromagnetik dengan panjang gelombang yang lebih pendek dari cahaya tampak, namun lebih panjang dari radiasi sinar-X. Spektrum ini tidak dapat dilihat oleh mata manusia, namun memiliki energi yang cukup tinggi untuk memicu perubahan kimiawi pada materi serta efek biologis pada organisme hidup. Penemuan sinar ini berawal dari pengamatan terhadap penggelapan garam perak yang terpa...')
- 15.4025 April 2026 15.40 Bioteknologi pertanian (riw | sunting) [3.132 bita] Budi (bicara | kontrib) (←Membuat halaman berisi ''''Bioteknologi pertanian''' adalah cabang ilmu bioteknologi yang memanfaatkan teknik rekayasa genetika, biologi molekuler, dan kultur jaringan untuk memodifikasi organisme hidup, seperti tanaman, hewan, dan mikroorganisme, guna meningkatkan produktivitas, kualitas, serta ketahanan sektor pertanian. Disiplin ilmu ini memainkan peran krusial dalam menjawab tantangan ketahanan pangan global dengan mengoptimalkan sifat-sifat genetik organisme agar le...') Tag: VisualEditor-alih
- 15.3925 April 2026 15.39 PEP karboksilase (riw | sunting) [3.058 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 15.3525 April 2026 15.35 Kantong empedu (riw | sunting) [2.638 bita] Budi (bicara | kontrib) (Generate otomatis via AI (BatchOpenAI))
- 10.4225 April 2026 10.42 Ruang Hilbert (riw | sunting) [9.146 bita] Budi (bicara | kontrib) (←Membuat halaman berisi 'Dalam matematika, '''Ruang Hilbert''' adalah generalisasi dari konsep ruang Euklides yang memperluas metode aljabar vektor dan kalkulus dari dimensi berhingga ke ruang dimensi tak berhingga. Dinamai berdasarkan matematikawan ''David Hilbert'', ruang ini menyediakan kerangka kerja teoretis yang memungkinkan kita untuk melakukan analisis fungsional dengan cara yang analog dengan geometri biasa. Dengan menggabungkan konsep Ruang Vektor dan Hasil Kali Dalam,...')
- 10.3125 April 2026 10.31 Materi genetik (riw | sunting) [7.228 bita] Budi (bicara | kontrib) (←Membuat halaman berisi 'Materi genetik adalah substansi yang menyimpan informasi biologis yang menentukan sifat, perkembangan, dan fungsi seluruh makhluk hidup. Secara mendasar, materi ini berperan sebagai cetak biru yang diwariskan dari satu generasi ke generasi berikutnya melalui proses reproduksi. Keberadaan materi genetik memungkinkan kesinambungan kehidupan di Bumi serta menjadi dasar bagi variasi genetik yang mendukung proses evolusi dan adaptasi organisme terhadap lin...')