Sejarah Metode Montessori

Metode Montessori merupakan sebuah pendekatan pendidikan yang dikembangkan oleh Maria Montessori pada awal abad ke-20. Pendekatan ini menekankan pada kemandirian, kebebasan dengan batasan, serta menghormati perkembangan alami fisik, psikologis, dan sosial anak. Metode ini kini telah diterapkan di berbagai negara di seluruh dunia dan menjadi salah satu metode pendidikan alternatif yang populer.

Awal Perkembangan

Maria Montessori pertama kali mengembangkan metode ini di Italia saat ia bekerja dengan anak-anak berkebutuhan khusus. Ia mengamati bahwa anak-anak belajar lebih baik melalui pengalaman langsung dan bahan-bahan konkret. Observasi ini mendorongnya menciptakan bahan Montessori yang khas dan lingkungan kelas yang disesuaikan.

Penyebaran Internasional

Setelah sukses di Italia, metode Montessori mulai menarik perhatian internasional. Konferensi dan pelatihan untuk guru Montessori mulai diselenggarakan di Eropa dan Amerika. Saat ini, sekolah Montessori dapat ditemukan di berbagai belahan dunia, menunjukkan betapa besarnya pengaruh metode ini terhadap pendidikan global.

Pengaruh Terhadap Pendidikan Modern

Metode Montessori telah menginspirasi banyak inovasi dalam dunia pendidikan, seperti penekanan pada pembelajaran mandiri dan peran aktif anak dalam proses belajar. Banyak prinsip Montessori yang kini diadopsi dalam pendidikan anak usia dini secara luas.