Pengembangan Materi Ajar Berbasis Contextual Teaching

Pengembangan materi ajar berbasis Contextual Teaching memerlukan kreativitas dan inovasi dari guru agar pembelajaran menjadi relevan dan bermakna. Materi ajar disusun dengan mempertimbangkan kebutuhan serta kehidupan nyata siswa.

Analisis Kebutuhan Siswa

Langkah awal adalah melakukan analisis kebutuhan siswa, baik dari segi pengetahuan, keterampilan, maupun minat mereka. Guru harus memahami latar belakang dan lingkungan siswa untuk menentukan konteks yang sesuai.

Desain Materi Kontekstual

Materi ajar didesain agar dapat dihubungkan dengan peristiwa atau masalah nyata yang dihadapi siswa. Misalnya, pada matematika, guru dapat memberikan soal cerita yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

Integrasi dengan Kurikulum

Pengembangan materi ajar juga harus sejalan dengan kurikulum nasional yang berlaku. Guru dapat mengadaptasi kompetensi dasar dan indikator pencapaian belajar agar sesuai dengan pendekatan kontekstual.