Lompat ke isi

Inovasi Pembelajaran Interaktif Berbasis Proyek (Project-Based Learning)

Dari Wiki Berbudi
Revisi sejak 26 Juli 2025 02.06 oleh Budi (bicara | kontrib) (Batch created by Azure OpenAI)
(beda) ← Revisi sebelumnya | Revisi terkini (beda) | Revisi selanjutnya → (beda)

Pembelajaran berbasis proyek atau Project-Based Learning (PjBL) merupakan pendekatan inovatif dalam pembelajaran interaktif yang menempatkan siswa sebagai pusat aktivitas belajar. Melalui proyek nyata, siswa didorong untuk berpikir kritis, berkolaborasi, dan menerapkan pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari. Inovasi ini semakin populer karena mampu mengasah berbagai keterampilan abad ke-21.

Prinsip dan Tahapan PjBL

Project-Based Learning melibatkan identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan proyek, dan evaluasi hasil. Setiap tahap mendorong siswa untuk aktif berpartisipasi dan bertanggung jawab atas proses belajarnya.

Manfaat bagi Siswa

PjBL meningkatkan kemampuan komunikasi, kerjasama tim, kreativitas, dan pemecahan masalah. Siswa juga belajar mengelola waktu dan sumber daya secara efektif.

Implementasi di Sekolah

Banyak sekolah telah menerapkan PjBL dalam berbagai mata pelajaran, mulai dari ilmu pengetahuan alam hingga ilmu sosial. Guru berperan sebagai fasilitator yang membimbing dan mengevaluasi proses serta hasil proyek siswa.