Behaviorisme merupakan salah satu dari beberapa teori utama dalam psikologi pendidikan. Jika dibandingkan dengan teori belajar lain seperti kognitivisme dan konstruktivisme, behaviorisme memiliki pendekatan yang unik dalam memahami proses belajar.
Fokus pada Perilaku
Behaviorisme hanya mempelajari perilaku yang dapat diamati, berbeda dengan kognitivisme yang menekankan pada proses mental internal seperti memori dan pemikiran.
Penguatan dan Pembiasaan
Proses belajar dalam behaviorisme terjadi melalui penguatan dan pembiasaan, sedangkan konstruktivisme menekankan pada proses aktif membangun pengetahuan.
Kelebihan dan Kekurangan
Behaviorisme unggul dalam membentuk kebiasaan dan perilaku tertentu, namun kurang mampu menjelaskan proses belajar yang kompleks dan kreatif seperti yang dijelaskan oleh teori kognitif.