Contextual Teaching adalah pendekatan pembelajaran yang menekankan pentingnya mengaitkan materi pelajaran dengan konteks kehidupan nyata. Pendekatan ini mengajak peserta didik untuk memahami konsep melalui pengalaman langsung dan keterlibatan aktif di lingkungan mereka. Dengan demikian, siswa tidak hanya menerima informasi secara pasif, melainkan juga mampu menerapkan pengetahuan tersebut dalam situasi sehari-hari.
Definisi dan Karakteristik
Contextual Teaching sering disebut juga sebagai pembelajaran kontekstual. Ciri utama pendekatan ini adalah keterkaitannya dengan konteks sosial, budaya, dan lingkungan siswa. Pembelajaran berlangsung secara bermakna karena materi dikaitkan langsung dengan kehidupan peserta didik.
Tujuan Contextual Teaching
Salah satu tujuan utama Contextual Teaching adalah membekali siswa dengan keterampilan abad 21 seperti pemecahan masalah, berpikir kritis, dan kolaborasi. Dengan mengaitkan materi pembelajaran ke kehidupan nyata, siswa diharapkan mampu memahami makna sesungguhnya dari apa yang mereka pelajari.
Peranan Guru dalam Contextual Teaching
Dalam penerapannya, guru berperan sebagai fasilitator yang membantu siswa menemukan hubungan antara pengetahuan akademik dan aplikasi sehari-hari. Guru juga bertugas menciptakan lingkungan belajar yang mendukung, sehingga siswa dapat aktif bertanya, berdiskusi, dan bereksplorasi.