Cooperative Learning atau pembelajaran kooperatif merupakan pendekatan dalam dunia pendidikan yang menekankan kerja sama antar siswa dalam kelompok kecil untuk mencapai tujuan pembelajaran bersama. Model ini menuntut keterlibatan aktif setiap anggota kelompok dalam menyelesaikan tugas, sehingga terjadi interaksi sosial dan pertukaran pengetahuan secara langsung. Cooperative Learning dipercaya mampu meningkatkan hasil belajar dan keterampilan sosial siswa.
Karakteristik Cooperative Learning
Beberapa karakteristik utama dari Cooperative Learning antara lain adalah adanya saling ketergantungan positif, tanggung jawab individu, interaksi tatap muka, keterampilan sosial, serta evaluasi kelompok. Setiap siswa bertanggung jawab atas bagian tugasnya dan sekaligus membantu kelompok untuk mencapai target bersama.
Tujuan Pembelajaran Kooperatif
Tujuan utama dari pembelajaran kooperatif adalah untuk meningkatkan hasil belajar akademik, mengembangkan kemampuan berpikir kritis, serta memperkuat keterampilan sosial seperti komunikasi, kepemimpinan, dan resolusi konflik. Model ini juga bertujuan menciptakan lingkungan kelas yang inklusif dan kolaboratif.
Peran Guru dalam Cooperative Learning
Guru berperan sebagai fasilitator yang merancang aktivitas kelompok, membimbing proses diskusi, serta memastikan setiap siswa berpartisipasi aktif. Guru juga bertugas untuk mengelola dinamika kelompok dan memberikan umpan balik terhadap hasil kerja siswa.