Langkah-Langkah Pembelajaran Berbasis Masalah

Langkah-langkah dalam pembelajaran berbasis masalah merupakan rangkaian aktivitas yang dirancang untuk membantu siswa memahami dan menyelesaikan permasalahan yang diberikan. Proses ini diawali dari pemberian masalah hingga presentasi solusi yang ditemukan siswa secara mandiri maupun kelompok.

Identifikasi Masalah

Tahap pertama dalam PBL adalah mengidentifikasi masalah yang akan dipecahkan. Masalah ini biasanya berupa kasus nyata yang relevan dengan kehidupan siswa dan sesuai dengan tujuan kurikulum.

Penyelidikan dan Pengumpulan Informasi

Setelah masalah diidentifikasi, siswa melakukan penyelidikan melalui pengumpulan informasi dari berbagai sumber. Mereka dapat memanfaatkan buku teks, internet, wawancara, atau pengamatan langsung untuk memahami permasalahan secara mendalam.

Analisis dan Penyelesaian Masalah

Siswa kemudian menganalisis data yang telah dikumpulkan untuk mencari solusi terbaik. Pada tahap ini, keterampilan berpikir kritis dan kolaborasi sangat dibutuhkan. Hasil analisis selanjutnya dipresentasikan kepada guru dan teman-teman sekelas untuk mendapatkan umpan balik.