https://inibudi.or.id/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=Sejarah_Belajar_Tuntas 2026-05-26T00:04:09Z Riwayat revisi halaman ini di wiki MediaWiki 1.43.0 https://inibudi.or.id/wiki/index.php?title=Sejarah_Belajar_Tuntas&diff=17390&oldid=prev 2025-07-31T22:03:28Z

<p>Batch created by Azure OpenAI</p> <p><b>Halaman baru</b></p><div>Belajar Tuntas telah menjadi salah satu paradigma penting dalam dunia [[pendidikan]] sejak pertengahan abad ke-20. Konsep ini pertama kali diperkenalkan oleh Benjamin S. Bloom, seorang pakar pendidikan asal Amerika Serikat, pada tahun 1968.<br /> <br /> == Perkembangan Awal ==<br /> Pada awalnya, Bloom mengembangkan teori ini berdasarkan pengamatannya bahwa setiap siswa dapat mencapai penguasaan penuh terhadap materi pelajaran jika diberikan waktu dan bantuan yang cukup. Inilah yang melahirkan istilah &quot;Mastery Learning&quot; atau Belajar Tuntas.<br /> <br /> == Implementasi di Berbagai Negara ==<br /> Seiring waktu, berbagai negara mulai mengadopsi konsep ini dalam sistem [[sekolah]] mereka. Di Indonesia, Belajar Tuntas mulai dikenal sejak diberlakukannya Kurikulum Berbasis Kompetensi pada awal tahun 2000-an.<br /> <br /> == Kontribusi terhadap Pendidikan Modern ==<br /> Belajar Tuntas telah memberikan kontribusi besar dalam pengembangan metode pembelajaran yang berorientasi pada hasil. Pendekatan ini juga mendorong penggunaan [[evaluasi]] formatif serta remediasi sebagai bagian penting dari proses pembelajaran.</div>

Budi