<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="id">
	<id>https://inibudi.or.id/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Percobaan_Sederhana_Gerak_Lurus_Berubah_Beraturan</id>
	<title>Percobaan Sederhana Gerak Lurus Berubah Beraturan - Riwayat revisi</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://inibudi.or.id/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Percobaan_Sederhana_Gerak_Lurus_Berubah_Beraturan"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://inibudi.or.id/wiki/index.php?title=Percobaan_Sederhana_Gerak_Lurus_Berubah_Beraturan&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-21T14:03:46Z</updated>
	<subtitle>Riwayat revisi halaman ini di wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.0</generator>
	<entry>
		<id>https://inibudi.or.id/wiki/index.php?title=Percobaan_Sederhana_Gerak_Lurus_Berubah_Beraturan&amp;diff=3789&amp;oldid=prev</id>
		<title>Budi: Batch created by Azure OpenAI</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://inibudi.or.id/wiki/index.php?title=Percobaan_Sederhana_Gerak_Lurus_Berubah_Beraturan&amp;diff=3789&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-07-26T02:50:00Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Batch created by Azure OpenAI&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Halaman baru&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Melakukan percobaan sederhana tentang Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB) dapat membantu siswa memahami konsep ini secara nyata. Percobaan ini biasanya dilakukan menggunakan alat-alat sederhana dan mudah didapatkan di lingkungan sekitar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Alat dan Bahan ==&lt;br /&gt;
Alat yang sering digunakan adalah mainan mobil, papan landai, stopwatch, dan penggaris. Dengan alat-alat ini, kita dapat mengamati perubahan [[kecepatan]] dan menghitung [[percepatan]] benda saat bergerak pada papan landai.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Prosedur Percobaan ==&lt;br /&gt;
Letakkan mobil mainan di atas papan landai dan lepaskan tanpa dorongan tambahan. Ukur waktu yang dibutuhkan mobil untuk menempuh jarak tertentu dan catat data yang diperoleh. Ulangi percobaan untuk memperoleh hasil yang konsisten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Analisis Data ==&lt;br /&gt;
Setelah data diperoleh, buat grafik kecepatan terhadap waktu dan hitung percepatan menggunakan rumus GLBB. Dengan demikian, siswa dapat melihat langsung bagaimana konsep GLBB diterapkan dan dipahami secara praktis.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Budi</name></author>
	</entry>
</feed>