<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="id">
	<id>https://inibudi.or.id/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Peran_Guru_dalam_Didaktik</id>
	<title>Peran Guru dalam Didaktik - Riwayat revisi</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://inibudi.or.id/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Peran_Guru_dalam_Didaktik"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://inibudi.or.id/wiki/index.php?title=Peran_Guru_dalam_Didaktik&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-21T21:37:51Z</updated>
	<subtitle>Riwayat revisi halaman ini di wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.0</generator>
	<entry>
		<id>https://inibudi.or.id/wiki/index.php?title=Peran_Guru_dalam_Didaktik&amp;diff=17468&amp;oldid=prev</id>
		<title>Budi: Batch created by Azure OpenAI</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://inibudi.or.id/wiki/index.php?title=Peran_Guru_dalam_Didaktik&amp;diff=17468&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-07-31T22:09:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Batch created by Azure OpenAI&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Halaman baru&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Guru merupakan aktor utama dalam penerapan didaktik di kelas. Peran guru tidak hanya sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai fasilitator, motivator, dan pembimbing dalam proses pembelajaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Guru sebagai Fasilitator ==&lt;br /&gt;
Dalam kerangka didaktik, guru berperan sebagai fasilitator yang menciptakan [[lingkungan belajar]] kondusif dan memotivasi siswa untuk aktif dalam proses belajar. Guru membantu siswa menemukan dan membangun pengetahuan sendiri.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Guru sebagai Evaluator ==&lt;br /&gt;
Guru juga bertugas sebagai evaluator yang menilai hasil belajar siswa menggunakan berbagai teknik [[penilaian]]. Penilaian ini penting untuk mengetahui pencapaian tujuan pembelajaran dan memperbaiki proses belajar-mengajar.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Pengembangan Profesional Guru ==&lt;br /&gt;
Didaktik mendorong guru untuk terus meningkatkan kompetensi melalui [[pengembangan profesional]], pelatihan, dan refleksi. Dengan demikian, guru dapat selalu mengadopsi strategi dan metode terbaru yang relevan dengan tuntutan zaman.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Budi</name></author>
	</entry>
</feed>