<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="id">
	<id>https://inibudi.or.id/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Penggunaan_wajar</id>
	<title>Penggunaan wajar - Riwayat revisi</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://inibudi.or.id/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Penggunaan_wajar"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://inibudi.or.id/wiki/index.php?title=Penggunaan_wajar&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-22T14:28:39Z</updated>
	<subtitle>Riwayat revisi halaman ini di wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.0</generator>
	<entry>
		<id>https://inibudi.or.id/wiki/index.php?title=Penggunaan_wajar&amp;diff=20901&amp;oldid=prev</id>
		<title>Budi pada 20 Oktober 2025 04.30</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://inibudi.or.id/wiki/index.php?title=Penggunaan_wajar&amp;diff=20901&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-10-20T04:30:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;id&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Revisi sebelumnya&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Revisi per 20 Oktober 2025 04.30&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l32&quot;&gt;Baris 32:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Baris 32:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Studi Kasus ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Studi Kasus ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Beberapa kasus terkenal yang membentuk pemahaman tentang penggunaan wajar antara lain:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Beberapa kasus terkenal yang membentuk pemahaman tentang penggunaan wajar antara lain:&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;**&lt;/del&gt;Campbell v. Acuff-Rose Music&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;** &lt;/del&gt;– Menguatkan bahwa parodi dapat menjadi bentuk penggunaan wajar.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&#039;&#039;&#039;&lt;/ins&gt;Campbell v. Acuff-Rose Music&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&#039;&#039;&#039; &lt;/ins&gt;– Menguatkan bahwa parodi dapat menjadi bentuk penggunaan wajar.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;**&lt;/del&gt;Google Books&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;** &lt;/del&gt;– Pengadilan memutuskan digitalisasi buku untuk pencarian adalah penggunaan wajar.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&#039;&#039;&#039;&lt;/ins&gt;Google Books&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&#039;&#039;&#039; &lt;/ins&gt;– Pengadilan memutuskan digitalisasi buku untuk pencarian adalah penggunaan wajar.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# &lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;**&lt;/del&gt;Cariou v. Prince&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;** &lt;/del&gt;– Menentukan batas transformasi karya seni dalam konteks fair use.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;# &lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&#039;&#039;&#039;&lt;/ins&gt;Cariou v. Prince&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&#039;&#039;&#039; &lt;/ins&gt;– Menentukan batas transformasi karya seni dalam konteks fair use.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Dampak pada Pendidikan ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Dampak pada Pendidikan ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Budi</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://inibudi.or.id/wiki/index.php?title=Penggunaan_wajar&amp;diff=20900&amp;oldid=prev</id>
		<title>Budi: ←Membuat halaman berisi &#039;Penggunaan wajar adalah sebuah doktrin hukum yang memungkinkan pihak tertentu menggunakan karya yang dilindungi hak cipta tanpa perlu meminta izin atau membayar royalti kepada pemegang hak cipta, selama penggunaan tersebut memenuhi kriteria tertentu. Konsep ini bertujuan menyeimbangkan kepentingan pemilik karya dengan kepentingan umum, seperti pendidikan, penelitian, dan kebebasan berekspresi. Istilah &quot;penggunaan wajar&quot; kerap disamakan dengan &quot;fair use&quot; dalam...&#039;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://inibudi.or.id/wiki/index.php?title=Penggunaan_wajar&amp;diff=20900&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-10-20T04:30:17Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;←Membuat halaman berisi &amp;#039;Penggunaan wajar adalah sebuah doktrin hukum yang memungkinkan pihak tertentu menggunakan karya yang dilindungi &lt;a href=&quot;/wiki/index.php/Hak_cipta&quot; title=&quot;Hak cipta&quot;&gt;hak cipta&lt;/a&gt; tanpa perlu meminta izin atau membayar royalti kepada pemegang hak cipta, selama penggunaan tersebut memenuhi kriteria tertentu. Konsep ini bertujuan menyeimbangkan kepentingan pemilik karya dengan kepentingan umum, seperti pendidikan, penelitian, dan kebebasan berekspresi. Istilah &amp;quot;penggunaan wajar&amp;quot; kerap disamakan dengan &amp;quot;fair use&amp;quot; dalam...&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Halaman baru&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Penggunaan wajar adalah sebuah doktrin hukum yang memungkinkan pihak tertentu menggunakan karya yang dilindungi [[hak cipta]] tanpa perlu meminta izin atau membayar royalti kepada pemegang hak cipta, selama penggunaan tersebut memenuhi kriteria tertentu. Konsep ini bertujuan menyeimbangkan kepentingan pemilik karya dengan kepentingan umum, seperti pendidikan, penelitian, dan kebebasan berekspresi. Istilah &amp;quot;penggunaan wajar&amp;quot; kerap disamakan dengan &amp;quot;fair use&amp;quot; dalam sistem hukum [[Amerika Serikat]], meskipun di berbagai negara istilah dan penerapannya bisa berbeda.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Sejarah dan Perkembangan ==&lt;br /&gt;
Penggunaan wajar memiliki akar sejarah panjang dalam hukum hak cipta. Di [[Inggris]], konsep serupa dikenal sebagai &amp;quot;fair dealing&amp;quot; dan telah diatur sejak abad ke-18. Di Amerika Serikat, doktrin fair use mulai dikodifikasi dalam [[Undang-Undang Hak Cipta]] tahun 1976, meskipun prinsipnya telah berkembang melalui putusan pengadilan sebelumnya. Negara lain seperti [[Australia]] dan [[Kanada]] juga mengadopsi versi mereka sendiri yang sering kali lebih terbatas dibandingkan fair use di AS.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tujuan Penggunaan Wajar ==&lt;br /&gt;
Tujuan utama penggunaan wajar adalah memberikan fleksibilitas pada hukum hak cipta agar tidak menghambat kreativitas, inovasi, dan akses terhadap informasi. Dengan adanya doktrin ini, masyarakat dapat:&lt;br /&gt;
# Mengutip karya untuk tujuan [[pendidikan]] atau penelitian.&lt;br /&gt;
# Menggunakan materi untuk [[kritik]] atau [[ulasan]].&lt;br /&gt;
# Membuat [[parodi]] atau [[satire]].&lt;br /&gt;
# Melakukan pelaporan berita dengan mengacu pada karya yang dilindungi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Faktor Penentu ==&lt;br /&gt;
Pengadilan biasanya mempertimbangkan beberapa faktor utama untuk menentukan apakah suatu penggunaan dapat dikategorikan sebagai wajar:&lt;br /&gt;
# Tujuan dan karakter penggunaan, termasuk apakah bersifat komersial atau edukatif.&lt;br /&gt;
# Sifat karya yang digunakan, misalnya karya fiksi atau fakta.&lt;br /&gt;
# Jumlah dan substansi bagian karya yang digunakan.&lt;br /&gt;
# Dampak penggunaan tersebut terhadap potensi pasar atau nilai karya asli.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Perbedaan Fair Use dan Fair Dealing ==&lt;br /&gt;
Meskipun sering dianggap mirip, fair use dan fair dealing memiliki perbedaan mendasar. Fair use di Amerika Serikat lebih fleksibel dan bergantung pada interpretasi faktor-faktor oleh pengadilan. Sementara fair dealing di Inggris dan negara persemakmuran biasanya membatasi penggunaan hanya untuk tujuan yang secara spesifik diatur dalam undang-undang, seperti penelitian, pelaporan berita, atau kritik.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Penerapan di Berbagai Negara ==&lt;br /&gt;
Di [[Indonesia]], konsep penggunaan wajar tercermin dalam pasal-pasal tertentu di [[Undang-Undang Hak Cipta]] yang memperbolehkan penggunaan karya tanpa izin untuk tujuan pendidikan, penelitian, dan kegiatan non-komersial. Di Jepang, dikenal istilah &amp;quot;shiyo no seigen&amp;quot; yang membatasi penggunaan berdasarkan jenis dan tujuan. Sementara di [[Uni Eropa]], terdapat kerangka hukum yang memungkinkan negara anggota menetapkan pengecualian tertentu terhadap perlindungan hak cipta.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Kontroversi ==&lt;br /&gt;
Penggunaan wajar sering menjadi topik kontroversial karena batasannya yang tidak selalu jelas. Beberapa pihak berpendapat bahwa doktrin ini terlalu longgar sehingga dapat merugikan pencipta, sementara yang lain menganggapnya terlalu ketat sehingga menghambat kreativitas. Perdebatan ini sering muncul di industri [[musik]], [[film]], dan [[perangkat lunak]].&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Penggunaan Wajar di Era Digital ==&lt;br /&gt;
Perkembangan [[internet]] dan [[media sosial]] telah membawa tantangan baru bagi penerapan penggunaan wajar. Konten digital mudah disalin, disebarkan, dan dimodifikasi, sehingga memperbanyak kasus sengketa hak cipta. Platform seperti [[YouTube]] memiliki kebijakan internal yang mencoba menyeimbangkan perlindungan hak cipta dengan kebebasan pengguna untuk berkreasi.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Studi Kasus ==&lt;br /&gt;
Beberapa kasus terkenal yang membentuk pemahaman tentang penggunaan wajar antara lain:&lt;br /&gt;
# **Campbell v. Acuff-Rose Music** – Menguatkan bahwa parodi dapat menjadi bentuk penggunaan wajar.&lt;br /&gt;
# **Google Books** – Pengadilan memutuskan digitalisasi buku untuk pencarian adalah penggunaan wajar.&lt;br /&gt;
# **Cariou v. Prince** – Menentukan batas transformasi karya seni dalam konteks fair use.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Dampak pada Pendidikan ==&lt;br /&gt;
Penggunaan wajar memiliki peranan penting dalam dunia pendidikan. Guru dan dosen sering menggunakan materi yang dilindungi hak cipta untuk mengajar tanpa perlu khawatir melanggar hukum, selama sesuai dengan batasan yang berlaku. Hal ini memungkinkan akses lebih luas terhadap sumber pengetahuan, mendorong pembelajaran yang lebih kaya dan interaktif.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Hubungan dengan Lisensi Terbuka ==&lt;br /&gt;
Penggunaan wajar berbeda dengan konsep [[lisensi terbuka]] seperti [[Creative Commons]], yang secara eksplisit memberikan izin kepada publik untuk menggunakan karya. Lisensi terbuka bekerja melalui izin langsung dari pencipta, sedangkan penggunaan wajar adalah pengecualian yang diakui oleh hukum.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Masa Depan Penggunaan Wajar ==&lt;br /&gt;
Dengan kemajuan teknologi seperti [[kecerdasan buatan]] dan [[pembelajaran mesin]], batasan penggunaan wajar mungkin akan terus diuji dan disesuaikan. Diskusi internasional mengenai harmonisasi aturan hak cipta semakin penting, terutama untuk mengatasi tantangan lintas negara dalam dunia digital. Reformasi hukum di masa depan diharapkan dapat memberikan kejelasan yang lebih besar, sekaligus tetap melindungi hak pencipta dan mendorong inovasi.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Budi</name></author>
	</entry>
</feed>