https://inibudi.or.id/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=Metodologi_Pembelajaran
Metodologi Pembelajaran - Riwayat revisi
2026-04-19T12:07:52Z
Riwayat revisi halaman ini di wiki
MediaWiki 1.43.0
https://inibudi.or.id/wiki/index.php?title=Metodologi_Pembelajaran&diff=22469&oldid=prev
Budi: ←Membuat halaman berisi 'Metodologi pembelajaran adalah cabang dari ilmu pendidikan yang mempelajari pendekatan, strategi, dan teknik yang digunakan untuk memfasilitasi proses belajar dan mengajar. Disiplin ini berfokus pada perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi aktivitas pembelajaran yang efektif, dengan mempertimbangkan faktor psikologi pendidikan, kurikulum, dan teknologi pendidikan. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kualitas interaksi antara guru dan ...'
2025-11-18T07:06:53Z
<p>←Membuat halaman berisi 'Metodologi pembelajaran adalah cabang dari <a href="/wiki/index.php?title=Ilmu_pendidikan&action=edit&redlink=1" class="new" title="Ilmu pendidikan (halaman belum tersedia)">ilmu pendidikan</a> yang mempelajari pendekatan, strategi, dan teknik yang digunakan untuk memfasilitasi proses <a href="/wiki/index.php/Belajar" title="Belajar">belajar</a> dan <a href="/wiki/index.php?title=Mengajar&action=edit&redlink=1" class="new" title="Mengajar (halaman belum tersedia)">mengajar</a>. Disiplin ini berfokus pada perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi aktivitas pembelajaran yang efektif, dengan mempertimbangkan faktor <a href="/wiki/index.php?title=Psikologi_pendidikan&action=edit&redlink=1" class="new" title="Psikologi pendidikan (halaman belum tersedia)">psikologi pendidikan</a>, <a href="/wiki/index.php/Kurikulum" title="Kurikulum">kurikulum</a>, dan <a href="/wiki/index.php/Teknologi_pendidikan" title="Teknologi pendidikan">teknologi pendidikan</a>. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kualitas interaksi antara <a href="/wiki/index.php/Guru" title="Guru">guru</a> dan ...'</p>
<p><b>Halaman baru</b></p><div>Metodologi pembelajaran adalah cabang dari [[ilmu pendidikan]] yang mempelajari pendekatan, strategi, dan teknik yang digunakan untuk memfasilitasi proses [[belajar]] dan [[mengajar]]. Disiplin ini berfokus pada perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi aktivitas pembelajaran yang efektif, dengan mempertimbangkan faktor [[psikologi pendidikan]], [[kurikulum]], dan [[teknologi pendidikan]]. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kualitas interaksi antara [[guru]] dan [[peserta didik]], serta memastikan pencapaian [[kompetensi]] yang telah ditetapkan dalam kerangka [[standar pendidikan]].<br />
<br />
== 1. Pendekatan Pembelajaran ==<br />
* [[Pembelajaran berpusat pada siswa]]<br />
* [[Pembelajaran berpusat pada guru]]<br />
* [[Pembelajaran berbasis masalah]]<br />
* [[Pembelajaran kontekstual]]<br />
* [[Pembelajaran kooperatif]]<br />
* [[Pembelajaran berbasis proyek]]<br />
* [[Pembelajaran diferensiasi]]<br />
<br />
== 2. Strategi Pembelajaran ==<br />
* [[Strategi ekspositori]]<br />
* [[Strategi inkuiri]]<br />
* [[Strategi diskusi]]<br />
* [[Strategi simulasi]]<br />
* [[Strategi demonstrasi]]<br />
* [[Strategi drill]]<br />
* [[Strategi pembelajaran campuran]]<br />
<br />
== 3. Metode Pembelajaran ==<br />
* [[Metode ceramah]]<br />
* [[Metode tanya jawab]]<br />
* [[Metode eksperimen]]<br />
* [[Metode bermain peran]]<br />
* [[Metode studi kasus]]<br />
* [[Metode kerja kelompok]]<br />
* [[Metode tutorial]]<br />
<br />
== 4. Media dan Sumber Belajar ==<br />
* [[Media audio]]<br />
* [[Media visual]]<br />
* [[Media audiovisual]]<br />
* [[Media berbasis komputer]]<br />
* [[Media interaktif]]<br />
* [[Bahan ajar cetak]]<br />
* [[Sumber belajar digital]]<br />
<br />
== 5. Evaluasi Pembelajaran ==<br />
* [[Tes formatif]]<br />
* [[Tes sumatif]]<br />
* [[Penilaian kinerja]]<br />
* [[Portofolio]]<br />
* [[Observasi kelas]]<br />
* [[Penilaian diri]]<br />
* [[Peer assessment]]<br />
<br />
== 6. Desain Pembelajaran ==<br />
* [[Analisis kebutuhan]]<br />
* [[Perumusan tujuan pembelajaran]]<br />
* [[Pengembangan materi]]<br />
* [[Pemilihan strategi pembelajaran]]<br />
* [[Pengembangan media]]<br />
* [[Pelaksanaan pembelajaran]]<br />
* [[Evaluasi program pembelajaran]]<br />
<br />
== 7. Faktor yang Mempengaruhi Pembelajaran ==<br />
* [[Motivasi belajar]]<br />
* [[Gaya belajar]]<br />
* [[Lingkungan belajar]]<br />
* [[Kesiapan belajar]]<br />
* [[Kemandirian belajar]]<br />
* [[Interaksi sosial]]<br />
* [[Peran teknologi]]<br />
<br />
== 8. Model-model Pembelajaran ==<br />
* [[Model pembelajaran langsung]]<br />
* [[Model pembelajaran berbasis masalah]]<br />
* [[Model pembelajaran berbasis proyek]]<br />
* [[Model pembelajaran kooperatif]]<br />
* [[Model pembelajaran inkuiri]]<br />
* [[Model pembelajaran blended learning]]<br />
* [[Model pembelajaran flipped classroom]]</div>
Budi