<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="id">
	<id>https://inibudi.or.id/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Evaluasi_dan_Penilaian_dalam_E-Learning</id>
	<title>Evaluasi dan Penilaian dalam E-Learning - Riwayat revisi</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://inibudi.or.id/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Evaluasi_dan_Penilaian_dalam_E-Learning"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://inibudi.or.id/wiki/index.php?title=Evaluasi_dan_Penilaian_dalam_E-Learning&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-23T05:24:44Z</updated>
	<subtitle>Riwayat revisi halaman ini di wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.0</generator>
	<entry>
		<id>https://inibudi.or.id/wiki/index.php?title=Evaluasi_dan_Penilaian_dalam_E-Learning&amp;diff=7937&amp;oldid=prev</id>
		<title>Budi: Batch created by Azure OpenAI</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://inibudi.or.id/wiki/index.php?title=Evaluasi_dan_Penilaian_dalam_E-Learning&amp;diff=7937&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-07-27T00:49:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Batch created by Azure OpenAI&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Halaman baru&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Evaluasi dan penilaian merupakan bagian penting dalam proses e-learning. Melalui evaluasi, pengajar dapat mengukur sejauh mana pemahaman dan pencapaian peserta didik terhadap materi yang telah dipelajari secara daring.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Jenis Penilaian ==&lt;br /&gt;
Penilaian dalam e-learning dapat dilakukan secara formatif maupun sumatif. Penilaian formatif seperti [[kuis online]] dan tugas harian membantu memantau perkembangan belajar peserta didik, sedangkan penilaian sumatif dilakukan pada akhir pembelajaran.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Alat Evaluasi Digital ==&lt;br /&gt;
Berbagai alat evaluasi digital kini tersedia, seperti [[Google Forms]], [[Quizizz]], dan [[Kahoot!]]. Alat-alat ini memungkinkan pengajar membuat soal secara interaktif dan memantau hasilnya secara real-time.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Tantangan dan Solusi ==&lt;br /&gt;
Tantangan utama dalam evaluasi e-learning adalah menjaga integritas dan kejujuran peserta didik. Untuk mengatasinya, pengajar dapat menggunakan soal dengan tingkat analisis tinggi, pengawasan melalui [[proctoring]], dan penilaian berbasis proyek.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Budi</name></author>
	</entry>
</feed>