Lihat sumber Peran Guru dalam Pendidikan Inklusif

Guru memiliki peran sentral dalam keberhasilan implementasi pendidikan inklusif di sekolah. Guru tidak hanya bertugas sebagai pengajar, tetapi juga sebagai fasilitator, motivator, dan pendamping bagi semua siswa, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus.

== Kesiapan dan Kompetensi Guru ==
Guru inklusif perlu memiliki kompetensi khusus dalam menangani keberagaman siswa. Hal ini mencakup pengetahuan tentang [[kurikulum]], metode pembelajaran yang adaptif, serta keterampilan dalam mengelola kelas yang heterogen.

== Pengembangan Profesional Guru ==
Peningkatan kapasitas guru melalui pelatihan, workshop, dan pendidikan lanjutan sangat penting untuk mendukung implementasi pendidikan inklusif. Guru juga didorong untuk selalu belajar tentang pendekatan baru dalam dunia [[pendidikan]] inklusif.

== Kolaborasi dengan Orang Tua dan Spesialis ==
Guru juga harus mampu berkolaborasi dengan orang tua siswa dan tenaga ahli lain, seperti psikolog atau terapis, untuk memberikan layanan pendidikan yang optimal kepada siswa berkebutuhan khusus.