Halo rekan-rekan pahlawan ruang kelas! Kembali bersama Budi dari IniBudi.or.id.
Jika guru terus menerus mendikte halaman berapa yang harus dibaca dan soal mana yang harus dikerjakan, maka siswa di kelas tidak sedang belajar, mereka hanya sedang mengikuti instruksi manual. Seni dari kemandirian belajar (self-directed learning) adalah membuat siswa menyadari kebodohan mereka sendiri, lalu mencari tahu cara mengatasinya.
Buat "Papan Refleksi Kebutuhan". Beri siswa kebebasan menempelkan sticky notes bertuliskan topik yang belum mereka kuasai hari ini. Misalnya "Saya belum paham perkalian pecahan". Kemudian, pasangkan mereka dengan siswa lain yang menguasai topik itu (peer-tutoring). Biarkan mereka belajar dari sesamanya. Saat anak berani mengakui ketidaktahuannya dan aktif mencari mentornya sendiri, kemandirian belajar itu sudah mendarah daging di dalam kelas Anda.